• 2009
• № 01
• № 02
• № 03
• № 04
• № 05
• № 06
• № 07
• № 08
• № 09
• № 10
• № 11
• № 12

2009, № 12

Тема номера:

Аспекты работы с одаренными детьми дошкольного возраста

Содержание:

Новый образовательный стандарт

• Специфика работы учителя с примерными программами в рамках нового Федерального государственного стандарта (Вахрушев А.А.)

На тему номера

• Феноменология дошкольного возраста в аспекте развития одарённости ребёнка (Трубайчук Л.В.)
• Гендерные особенности и развитие одарённости детей дошкольного возраста (Евтушенко И.Н.)
• Особенности организации исследовательской деятельности одарённых детей (Емельянова И.Е.)
• Принципы художественнотворческого воспитания дошкольников (Галянт И.Г.)
• Художественная деятельность как ведущий способ развития творческой одарённости детей дошкольного возраста (Гердт Н.И.)

Дети, в школу собирайтесь!

• Оздоровительноразвивающая направленность образовательного процесса в детском саду (Финогенова Н.В., Воропаева Г.А.)
• Формирование субъектной позиции у детей дошкольного возраста в процессе математического развития (Галкина Л.Н.)
• Технология развития математических и природоэкологических представлений у детей дошкольного возраста (Целищева И.И., Большакова М.Д.)
• Национальнорегиональный компонент к Комплексной программе «Детский сад 2100» (Сидорова М.А., Винокурова А.К.)
• Внедрение программы «Детский сад 2100» в образовательное пространство прогимназии (Турбина И.Ф., Попова Н.А.)
• Организация работы по преемственности дошкольного и начального школьного образования (Аншукова Е.Ю.)

Моя карьера

• Роль учебных материалов в активизации самостоятельной работы обучающихся (Осадчук О.Л.)
• Рефлексия как основной компонент учебной деятельности студентов в процессе изучения иностранного языка методом дистанционного обучения (Мосина М.А.)

Наука и школьная практика

• Функциональная грамотность младших школьников: проблемы и перспективы формирования (Губанова М.И., Лебедева Е.П.)
• Общение учителя и учащихся на уроке как средство развития эмоциональной отзывчивости школьников (Курносова С.А., Лейтан Т.В.)
• Методическая деятельность Методическая деятельность (Зуева Т.П.)
• Игра как условие творческого развития субъектов образовательного процесса (Полякова Т.Н.)
• Памяти Ангелины Николаевны Зиминой

Классный классный

• Новогодний утренник для учащихся 1–2-х классов (Федоренкова Т.Н.)
• Summary
• Материалы, опубликованные в нашем журнале в 2009 году