• 2009
• № 01
• № 02
• № 03
• № 04
• № 05
• № 06
• № 07
• № 08
• № 09
• № 10
• № 11
• № 12

2009, № 10

Тема номера:

Работаем в основной и старшей школе

Содержание:

Новый образовательный стандарт

• Стандарты второго поколения. Интервью вице-президента РАО Д.И. Фельдштейна. (Кохичко А.Н.)

Из первых рук

• Проблема чтения школьниками художественного произведения. (Якушина Л.С.)
• Понятие «смысл жизни» в сознании читателей-старшеклассников. (Терентьева Н.П.)
• Профильное самоопределение старших школьников: направления и проблемы организационно-педагогического обеспечения. (Губанова М.И., Ковалёва И.В.)
• Здоровье как достижимое качество личности. (Бородкина Г.В.)

На тему номера

• Формирование толерантного сознания школьников (на материале учебников истории Образовательной системы «Школа 2100»). (Фасхутдинова Е.Н., Вагизова Р.А.)
• Как определить успешность обучения (из опыта работы по учебникам истории Образовательной системы «Школа 2100»). (Соловьева Е.А.)
• Урок природоведения в 5-м классе. (Тыкынаева Л.Г.)
• Использование субъектного опыта учащихся при изучении стилевых особенностей произведения (урок внеклассного чтения). (Перетягина Н.Н.)
• Игра «Отцы и дети»: путь к взаимопониманию родителей и подростков. (Козачек О.В., Козачек Т.В.)

Школьный психолог

• Школа – источник ценностных ориентаций подростка. (Данюшевская Г.А.)

Личность. Индивидуальность. Развитие

• Особенности организации проектной деятельности при изучении русского языка в современной начальной школе. (Саломатина Л.С.)
• Исследовательский проект «Мое дерево» (школьный экологический мониторинг для 3–6 классов). (Новолодская Е.Г.)
• Влияние альтернативного оценивания на формирование субъектности у младших школьников. (Медникова Л.А.)
• Инновационные подходы на начальной ступени образования. (Герасимова Р.Е., Захарова Н.И.)

Хорошо забытое старое

• Методика обучения грамоте К.Д. Ушинского. (Штец А.А.)
• Вопросы речевого развития учащихся в методическом наследии В.И. Чернышева. (Телкова В.А.)

Дети, в школу собирайтесь!

• Эмоционально-телесное постижение музыки на основе идей Эмиля Жак-Далькроза. (Агарева М.В.)

Классный классный

• Организация воспитательного процесса младших школьников во внеурочной деятельности. (Брагуца А.В.)

Наука и школьная практика

• О категории ценности и ее реализации в новом образовательном стандарте. (Кохичко А.Н.)
• Патриотическое воспитание на уроках музыки в кадетских школах и школах-интернатах. (Кашина Н.И.)
• Счастье младших школьников в руках учителя. (Абраменко Е.В.)
• Разработка современных методов преподавания в вузе. (Павленко Л.В.)
• Summary.