Семинар для специалистов дошкольного образования в Туле

21 марта 2017 года в ГОУ ДПО Тульской области «ИПК и ППРО ТО» прошёл научно-практический семинар «Технология подготовки и проведения НОД детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО».

В его работе приняли участие 175 человек, в том числе методисты и специалисты муниципальных методических служб, руководители, заместители руководителей, старшие воспитатели и педагоги дошкольных образовательных организаций Тульской области.

С приветственным словом к присутствующим обратилась проректор по учебно-организационной работе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат биологических наук Светлана Владимировна Горелова.

Семинар провела член авторского коллектива ООП ДО «Детский сад 2100», координатор направления «Изобразительное искусство и технология» в ОС «Школа 2100» Светлана Валентиновна Паршина. Речь шла о развитии любознательности и познавательной мотивации как одной из приоритетных задач познавательного развития ребёнка-дошкольника, о деятельностном подходе в дошкольном образовании. Светлана Валентиновна провела практикум по проектированию непрерывной образовательной деятельности и на примере дидактической игры показала, как можно использовать элементы проблемно-диалогической технологии в различных видах детской деятельности. Под руководством лектора участники семинара разработали алгоритм проектирования дидактической игры с использованием элементов проблемно-диалогической технологии.

Большой интерес у слушателей вызвала демонстрация видеозаписи занятия по игровой деятельности (сюжетно-дидактическая игра), который  был снят во время семинара С.В. Паршиной в Краснодарском крае.  Педагоги провели рефлексию видеозанятия, проанализировали его этапы, обратили внимание на приёмы мотивации детей к деятельности, отметили способы организации НОД, которые способствовали поддержке детской инициативы и самостоятельности, делали дошкольников  полноправными участниками деятельности. Слушатели отметили большое количество детей в группе  и при этом лёгкость, с которой Светлана Валентиновна организует деятельность, взаимодействуя с детьми и давая им возможность действовать самостоятельно.

Подводя итоги, присутствующие подчеркнули значимость вопросов, рассмотренных в ходе семинара, их практико-ориентированный характер, отметили свою заинтересованность и вовлечённость в работу семинара.

По окончании семинара все участники получили сертификаты.