Семинар для специалистов дошкольного образования в Краснодаре

Семинар для специалистов дошкольного образования в Краснодаре

15-16 февраля 2017 года на базе Института развития образования Краснодарского края в рамках курсов повышения квалификации для заведующих и старших воспитателей дошкольных образовательных организаций края прошёл двухдневный семинар с участием члена авторского коллектива ООП ДО “Детский сад 2100”, автора пособий для дошкольников, члена-корреспондента Академии педагогических и социальных наук, кандидата биологических наук Александра Александровича Вахрушева.

Первый день семинара по теме «ФГОС ДО и познавательное развитие ребёнка-дошкольника (на примере ООП ДО “Детский сад 2100”)» прошёл в городе Горячий Ключ на базе дошкольной образовательной организации № 3. В мероприятии приняли участие 75 слушателей: заведующие, методисты и дошкольные педагоги города. Александр Александрович обратил внимание участников семинара на цели и задачи ФГОС ДО в области познавательного развития дошкольников, показал, как представлено направление познавательного развития и познавательная деятельность дошкольников в ООП «Детский сад 2100», рассказал о возможностях учебных пособий «Здравствуй, мир!» и «Моя математика» в обеспечении познавательного развития дошкольников через организацию различных видов детской деятельности и о роли познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в формировании первичных представлений об окружающем мире.

Второй день семинара состоялся в Краснодаре в формате краевых курсов повышения квалификации по теме «Особенности организации образовательного процесса по Основной образовательной программе «Детский сад 2100» (из опыта работы базовых ДОО)». В семинаре приняли участие около 70 заведующих и старших воспитателей ДОО Краснодара, Сочи, Анапы, Геленджика, Горячего Ключа и других городов Краснодарского края. В ходе семинара А.А. Вахрушев рассказал о формах организации образовательной деятельности, разработанных авторским коллективом ООП ДО «Детский сад 2100»: «Мы вместе», «Мы сами», «Я и семья», их взаимосвязи и возможностях для учёта индивидуальных особенностей каждого ребёнка во время режимных моментов. Александр Александрович провёл со слушателями практикум по проектированию непрерывной образовательной деятельности «Мы вместе» (тема «Весна») для средней группы детского сада. Выступление А.А. Вахрушева несколько раз прерывалось аплодисментами участников семинара. Слушатели особо отметили, что ООП ДО «Детский сад 2100» предлагает практикам инструмент, который позволяет получить результат в соответствии с требованиями ФГОС ДО и содержит множество методических находок.

Очень интересные инновационные идеи высказала в своём выступлении Светлана Анатольевна Кильдюшкина, заведующая ДОО № 3 города Горячий Ключ – базовой площадки по освоению ООП «Детский сад 2100», представляя опыт работы детского сада по организации общения разновозрастных групп детей в игровой деятельности.

Вот краткие тезисы выступления и несколько слайдов презентации.

На заседании игрушечного совета дети из старших групп договариваются, какая старшая группа в какие младшие пойдёт и чему научит малышей.

Дети из старшей группы приходят в младшую группу и организуют совместные сюжетно-ролевые и подвижные игры. В ходе игр старшие передают младшим свой игровой опыт, учат общаться в игре, разыгрывать разные роли, расширяют словарный запас малышей.

Теперь и на прогулках границы между разными группами детей стираются. Ведь они умеют играть вместе.