В Омске завершился VI Всероссийский конкурс методических разработок «Школа 2100: развиваемся вместе»

В Омске состоялось торжественное подведение итогов VI Всероссийского конкурса методических разработок «Школа 2100: развиваемся вместе». Организаторами конкурса традиционно стали Департамент образования при администрации города Омска, кафедра педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического университета и издательство «Баласс».

В конкурсном сезоне 2015 года приняли участие студенты Омского государственного педагогического университета, Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева и 63 педагога из Тюменской, Пензенской, Смоленской, Кемеровской, Саратовской, Новосибирской, Тульской, Владимирской областей, Красноярского края, Республики Мордовия и Республики Коми, из них – 19 воспитателей дошкольных образовательных организаций, 33 учителя начальных классов, 17 учителей основной и старшей школы.

Каждую конкурсную работу оценивала экспертная комиссия во главе с заведующей кафедрой педагогики и психологии детства ОмГПУ, кандидатом педагогических наук Н. П. Мурзиной. Эксперты отметили профессиональный рост педагогов и студентов в разработке методических материалов, наличие интересных идей, высокую культуру оформления материалов. В целом анализ работ, присланных на конкурс, позволяет говорить о высоком уровне профессиональной компетенции педагогов.

Награды распределились следующим образом.

Дипломы I степени получили: Костюченко А.А., Краснякова И.В., Гилева Т.В., Афонина Н.Н., Артемьева И.С.

Дипломы II степени получили: Мезенцева Т.А., Прудникова С.Н., Калинина Т.В., Прудникова М.В., Швецова Е.В., Сыкчина Н.С., Гребенникова О.Н.

Дипломы III степени получили: Зазулина М.А., Ситникова С.П., Малышева М.А., Сударкина С.В., Кива Н.А., Петросян Л.

Также были отмечены методические разработки в номинациях по каждому направлению.

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Физико-математическое образование в ОС «Школа 2100»

В номинации «За творческое применение технологий деятельностного типа на уроке» победителями стали: Першина Людмила Борисовна, Петрова Елизавета Ивановна.

Гуманитарное образование в ОС «Школа 2100»

Победители в номинации «За творческое применение технологии деятельностного типа на уроке»: Ганжала Любовь Александровна, Соловьёва Лариса Александровна, Панкратова Ирина Сергеевна.

Победители в номинации «Дебют в реализации технологии деятельностного типа на уроке»: Изместьева Наталья Александровна, Червякова Кристина Сергеевна.

Естественно-научное образование в ОС «Школа 2100»

Победители в номинации «За творческое применение технологий деятельностного типа на уроке»: Тимофеева Елена Артуровна, Гизатулина Мила Максимовна, Колесова Олеся, Николаева Анна Анатольевна.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Победители в номинации «За творческое применение технологий деятельностного типа в дошкольном образовании»: Досова Ольга Юрьевна, Бабкина Елена Георгиевна.

Победителем в номинации «Дебют в реализации технологий деятельностного типа в дошкольном образовании» стала Демиденко Светлана Олеговна.

Победители в номинации «За творческое применение технологий деятельностного типа в дошкольном образовании»: Ильченко Наталья Александровна, Передерина Наталья Владимировна.

ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Победители в номинации «За творческое применение технологий деятельностного типа на уроке»: Прищепа Елена Петровна, Красевич Олеся Николаевна, Соломатина Лариса Владимировна, Тангаева Елена Александровна, Барабанова Ольга Николаевна, Пенькова Лариса Геннадьевна.

Победителем в номинации «За эффективное использование информационных ресурсов на уроке» стала Шехирева Надежда Анатольевна.

Поздравляем всех победителей!