Книжные новинки: в помощь ученику и учителю

Уважаемые коллеги!

Представляем вам очередные новинки, подготовленные и выпущенные издательством «Баласс» для образовательных учреждений, работающих по Образовательной системе «Школа 2100».

Для учеников 9-х классов вышел в свет учебник «Физика» (автор – С.М. Андрюшечкин), который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является продолжением непрерывного курса физики. Благодаря этому учебнику школьники смогут расширить свои знания в различных областях физики: в нём подробно и доходчиво изложены основы механики, колебания и волны, световые явления и элементы квантовой физики.

Как подчёркивает автор книги, в процессе изучения курса физики девятиклассники смогут:

• сформировать достоверные научные представления об окружающем мире;

• освоить знания об основных методах познания природы, физических явлениях и характеризующих эти явления физических величинах;

• развить свои умственные и творческие способности, умение применять в жизни полученные знания.

Теоретические данные в учебнике перемежаются с лабораторными работами, которые позволят учащимся на практике, к примеру, проверить законы Ньютона или изучить колебания маятника. Каждый раздел завершается главой, в которой кратко даётся самое существенное и важное из него, что позволит школьникам повторить пройдённый материал и проверить, насколько хорошо они усвоили теоретические знания.

В учебнике для 9-го класса имеется и краткий справочник по курсу физики для 7–8-го классов, так что вся необходимая информация для изучения законов физики всегда будет у школьника под рукой.

Издательство «Баласс» специально к учебнику «Обществознание» для 5-го класса выпустило учебное пособие «Проверочные и контрольные работы» (авторы – Д.Д. Данилов, М.Ю. Ярославцева). Оно содержит дидактический материал для контроля над усвоением знаний и развитием умений и является составной частью учебно-методического комплекта для 5-го класса по курсу «История и обществознание».

Предлагаемые работы составлены с учётом требований ФГОС и программы ОС «Школа 2100» к результатам освоения учащимися предметного содержания и универсальных учебных действий. Работы позволяют проверить уровень знаний учащихся при выполнении заданий разного уровня, а также их способность к самостоятельному применению УУД.

Проверочные и контрольные работы позволят педагогу оценить:

• умение формулировать собственное мнение;

• умение группировать информацию;

• умение сравнивать;

• умение определять смысл прочитанного;

• умение формулировать определение понятия;

• умение планировать свою деятельность;

• умение доказывать и объяснять и др.

Авторы предполагают, что проверочные работы будут проводиться после изучения двух параграфов (пять раз в течение года) и занимать не более 10–15 минут во время урока. Каждая работа позволит оценить не только усвоение учениками обязательного учебного материала, но и их способность использовать его при выполнении различных заданий и разрешения жизненных ситуаций.

Очередная новинка – методические рекомендации для учителя «Уроки основ духовно-нравственной культуры народов России и светской этики» (авторы – И.И. Кремлёва, Е.А.Уразова, В.Г. Петрович) для 4-го и 5-го классов – содержит программу курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика», описание общих подходов к работе с учебниками, подробные разработки уроков, а также несколько вариантов тематического планирования в зависимости от количества часов, выделяемых на изучение предмета.

Завершает нашу подборку учебных новинок от издательства «Баласс» пособие для учителей 5–9-го классов «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта в основной школе». Его цель – помочь учителям, работающим по УМК «Школа 2100», эффективно решать задачи ФГОС. Материалы пособия разработаны в соответствии с принципом преемственности (начальная школа – основная школа).

В пособии рассказывается об учебно-методическом комплекте Образовательной системы «Школа 2100» в свете реализации требований ФГОС: о структуре УМК по каждому предмету, об особенностях учебников нового поколения. Подробно разбираются современные образовательные технологии деятельностного типа и их реализация в УМК ОС «Школа 2100». Предлагаются подходы к организации учебной деятельности обучающихся в ОС «Школа 2100»: приводятся задания, направленные на достижение личностных результатов, регулятивных универсальных, познавательных и коммуникативных учебных действий, а также даётся технология организации преемственности между начальной и основной ступенями образования.

Эти новинки уже поступили в продажу. Не пропустите!