Cтало уже традицией по завершении очередного вебинара просить ведущих поделиться своими впечатлениями. Вот и теперь, после вебинара, посвящённого теме «Формирование познавательных универсальных учебных действий средствами курсов математики, информатики и окружающего мира в ОС «Школа 2100», мы обратились к А.А. Вахрушеву и С.А. Козловой с просьбой рассказать, как они оценивают состоявшееся мероприятие.
Александр Александрович Вахрушев (координатор естественнонаучного направления ОС «Школа 2100»):
- От вебинара к вебинару наши участники-учителя становятся всё более профессиональными, адекватно голосующими. Но, может, на самом деле всё иначе: лишние, "чужие" перестали посещать вебинары, и остались лишь НАШИ учителя. Хотя, если судить по количеству, число участников не сокращается. Вот и в этот раз в вебинаре приняли участие более 50 регионов.
Что меня удивило, так это единогласие, царившее при голосовании. На первых вебинарах, когда речь шла об общих принципах, нашу точку зрения поддерживали порядка 60%, а иной раз даже меньше половины. Сейчас более 90%! Впрочем, возможно дело в другом: 25 октября мы обсуждали конкретные приёмы и способы работы, а они учителям более понятны и необходимы. В этот раз мне запомнились учителя школы при посольстве в Бразилии. Таких дальних участников мы еще не отмечали.
Главным результатом считаю тот факт, что мы сумели сделать наши вебинары обычными повседневными мероприятиями. А ведь без технических средств мы вряд ли смогли бы собрать сотню включений, в каждом из которых сидит не один учитель.
Если на первых вебинарах мы обсуждали в основном общие вопросы, то последний показал, что учителям нужны детали, конкретные вопросы преподавания: они хотят точно понимать, что и как должны делать на уроках.
Следующий вебинар мы договорились провести с родителями: их соберут в нескольких классах разных городов. Думаю, это будет очень интересно и полезно нам всем.
Светлана Александровна Козлова (координатор математического направления ОС «Школа 2100»):
- Сейчас, как мне кажется, мы достаточно продуктивно используем все известные нам возможности такой формы работы, как вебинар. И подтверждением этому служит то, что каждый раз к нам для общения выходит достаточно большая аудитория.
Мои личные впечатления от вебинара очень позитивные. У меня сложилось ощущение ровной и мощной работы всех слушателей. Вопросы, которые они задавали, говорят об их серьёзной заинтересованности в эффективном использовании возможностей УМК «Школа 2100». Важным результатом вебинара от 25 октября считаю то, что взаимодействие со слушателями приобрело системный характер. Практически не было случайно зашедших людей. И мне особенно приятно, что все участники вебинара были очень доброжелательны и корректны.