29 апреля 2011 г. в г. Пугачёве Саратовской области МОУ СОШ № 2 совместно с методическим центром Управления образования города Пугачёва Саратовской области провела муниципальный обучающий семинар «Образовательная система «Школа 2100»: цели, содержание, технологии. Реализация требований ФГОС начального общего образования в ОС «Школа 2100».
Школа № 2 с 2009 года является базовой площадкой ОС «Школа 2100». В текущем учебном году 12 классов работают по ней, 17 учителей внедряют УМК «Школа 2100», 8 из них - учителя начальной школы. С 2009 г. по УМК «Школа 2100» ведётся обучение в 5 - 6 классах по предметам история, русский язык, литературное чтение, риторика, география, природоведение, биология.
Состоявшийся семинар уже второй по счёту, его целью стала популяризация педагогических идей Образовательной системы «Школа 2100» в школах города и района. На семинаре присутствовало более 60 учителей города и района, методисты начальной школы, руководители творческих групп, завучи начальной школы, учителя естествознания, русского языка и литературы среднего звена. Семинар провела методист-консультант регионального уровня по ОС «Школа 2100» Е.Б. Киселёва. Она рассказала, как в ОС «Школа 2100» реализуются требования ФГОС начального общего образования.
В теоретической части тьютер по ОС «Школа 2100» завуч по УВР О.А. Мирошкина представила опыт работы учителей начальной школы по построению развивающей образовательной среды в образовательном учреждении. В диалоге с педагогами начальной школы Н.К. Есиной, М.Р. Измайловой, Л.В. Фокиной учителя познакомились с современными технологиями в ОС «Школа 2100», а результаты своей работы закрепили на мини-практикумах.
В рамках секционных заседаний все присутствующие приняли активное участие в мастер-классах по математике в 1 классе (провела Е.Б. Киселёва), окружающему миру во 2 классе (провела М.Р. Измайлова), в практикуме по технологии продуктивного чтения, работе над художественным текстом (провела Л.В. Фокина), обсудили и проанализировали современный урок, направленный на формирование универсальных учебных действий младших школьников.
Педагоги рассмотрели систему продуктивных заданий по развитию УУД и личностных качеств в учебниках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, математики начальной школы УМК «Школа 2100». Подводя итог семинара, присутствующие сделали вывод, что реализация технологий, принципов, предметного содержания ОС «Школа 2100» является средством достижения нового образовательного результата.