Архив журнала
2005, № 11
Тема номера:
Новая модель контроля и оценивания учебных успехов детей
Скачать содержание в .pdfСодержание:
Идет эксперимент
- Итоги первого года экспериментальной проверки новой модели контроля и оценивания. (Данилов Д.Д., Якунина А.А.)
- Формирование самоконтроля и самооценки у младших школьников. (Фирсина Е.Г., Мурзина Н.П.)
- Экспериментальная модель контроля и оценивания в Образовательной системе «Школа 2100». (Бакина Е.И., Турчина М.Е.)
Из первых рук
- О том, что имя собственное не всем предметам свойственное, а имя нарицательное дано как обязательное. (Вороничев О.Е.)
- Некоторые проблемы обучения младших школьников синтаксису. (Газаева Л.В.)
- Орфоэпические ошибки в речи младших школьников, вызываемые воздействием письма. (Сейфулина С.А.)
- Технология проведения орфографического диктанта. (Мисаренко Г.Г.)
Учительская кухня
- Работа над орфограммами на уроках русского языка в начальной школе. (Смирнова В.В.)
- Обобщающие уроки чтения (из опыта работы по учебникам для чтения серии «Свободный ум»). (Головкина Т.В.)
Личность, индивидуальность, развитие
- Олимпиадные задания по русскому языку в начальный период обучения. (Чеховская Т.И.)
- Олимпиада по русскому языку в младших классах. (Ивакина Г.Н.)
- Использование метода моделирования на уроках математики в начальной школе. (Карпенко А.В.)