КАК УСТРОЕНЫ «БУКВАРЬ» И «ПРОПИСИ»
Работа с текстом в «Букваре»
Тексты в Букваре кажутся вам слишком большими и сложными?
Да, в «Букваре» ребенку предлагается прочитать разные тексты. Разные по тематике, по жанру, по объему. Такое разнообразие текстов даёт возможность с интересом относиться к разноплановой информации, понять, что содержание может быть представлено в разных формах.
Все тексты предполагают личностную оценку, расширяют знания о мире, учат, как надо относиться к близким… Например, читаем текст «Всегда вместе» Александра Шибаева и обсуждаем, с одной стороны, буквы, а с другой стороны – общение между людьми, ведь как важно для людей, когда они вместе. Текст «Андрюша» Г. Сапгира поднимает важные нравственные проблемы, воспитывает умение заботиться о домашних питомцах и чувствовать ответственность за них. Трудолюбию учат дровосеки-бобры в тексте «Лесная хатка» Н. Сладкова, ведь не только про животных мы рассуждаем, прочитав текст, но и говорим о трудолюбии, работоспособности. Можем и поиграть словами вместе с Самуилом Маршаком в стихотворении «Цирк» или с Борисом Заходером («Кит и кот»), что очень нравится ребятам.
Ребята могут рассказать по тексту больше, чем могут прочитать, значит, надо использовать это и мотивировать к обсуждению, включению воображения и эмоций. В «Букваре» на левой страничке каждого разворота даны предложения, которые можно продолжить, тексты, в которых нет окончания, что развивает догадку и мотивирует познавательную активность.
![](/upload/medialibrary/70a/bookvar9.jpg)